Presentazione della pagina. “Rendere conto” ha il senso di spiegare a chi non vive la scuola tutti i giorni cosa facciamo e che progetti stiamo sviluppando, come impieghiamo il contributo delle famiglie, quali sono gli esiti del nostro lavoro. La pagina intede “dare conto” ai nostri utenti in modo meno formale rispetto a quanto si fa con la sezione Amministrazione trasparente: ci saranno le iniziative di formazione, i questionari di gradimento, il bilancio sociale, gli esiti Invalsi e tutto ciò che servirà a ‘rendicontare’ l’attività dell’Istituto e le ricadute di quest’ultima sul territorio e su tutti i portatori di interesse.
- Piano di formazione IC Fanciulli a.s. 2016-2017
- MATERIALE FORMAZIONE DI ISTITUTO PROGETTO ‘NOI INCLUDIAMO’ (dal piano di miglioramento visibile nella sezione Piano dell’offerta formativa)
- presentazionearrone
- presentazione arrone
- arrone2
- arrone1
- arrone12
- MODULISTICA FORMAZIONE PER DOCENTI NEO-IMMESSI IN RUOLO E RELATIVI DOCENTI TUTOR
- Presentazione_Anno_Formazione_Prova _201617
- Modello_Griglia_Osservazione_Dirigente
- Modello_Osservazione_Peer_To_Peer
- Modello_Patto_Sviluppo_Professionale
- Modello_Set_Analisi_Classe_Magnoler
- MIUR AOODGEFID REGISTRO_UFFICIALE(U) 0018999 16-12-20161 (1)
- ISTRUZIONI OPERATIVE_SCHEDA C GESTIONE DOCUMENTIE CERTIFICAZIONI (3) (1)
- MATERIALE FORMAZIONE CORSO DI PREVENZIONE AL BULLISMO E CYBERBULLISMO, (dal piano di miglioramento visibile nella sezione Piano dell’Offerta Formativa), dal titolo ‘VERSO UNA CITTADINANZA ATTIVA’
- Cyberbullismo
DIDATTICA PER COMPETENZE. MATERIALI DELL’USR LOMBARDIA
Castoldi-12-12-USR-Lombardia-incontro-di-sintesi
castoldi-28-11-USR-Milano-elaborazione-UdA
2Nigris-Competenze-28-nov-16-dic
2CRISTANINI-USR-LOMBARDIA-25.11.2016-1
1Rivoltella-Valutare-e-certificare
CretellaElvira_ProgettareEValutarePerCompetenzeUSROK
CORSO SULLA DIDATTICA PER COMPETENZE ‘INNOVARE PER MIGLIORARE’ DELLA DOTT.SSA MOSCATO
A.S. 2017/2018
Allena-menti: corso di formazione tenuto dalla Dott.ssa Susanna Biancifiori.
Materiali forniti
Eesercizi intelligenze multiple
A.S. 2018/2019